Hola comparto algunos aspectos de uno de los ejercicios de investigación del primer período
CONFLICTO EN EL COLEGIO
¿Cuales son las causas por las cuales
los estudiantes de básica secundaria de la institución educativa santa Ana de
los Caballeros no mantienen unas buenas relaciones interpersonales en el aula
de clase?
OBJETIVOS
GENERAL:
Diseñar y desarrollar actividades que conlleven a mejorar
la calidad educativa y a identificar las diferentes problemáticas en las
relaciones personales de disciplina escolar y de convivencia en el aula de
clase y en el entorno constitucional.
ESPECIFICO:
*Distinguir las diferentes problemáticas que se
encontraron en el colegio santa Ana de los caballeros para inferir y superar
atraves de estrategias y las
problemáticas de las relaciones interpersonales de la básica secundaria.
*comparar los diferentes índices estadísticos que inciden
en las relaciones interpersonales de los estudiantes de la básica secundaria
del colegio santa Ana de los caballeros.
JUSTIFICACION
Las relaciones interpersonales son la base de nuestra
vida, ya que al interactuar con personas, primero debemos basarnos en la
aceptación de si mismo, para proyectarnos asía los demás, enriqueciéndonos para
un proceso de crecimiento personal. Al ser esto tan importante es primordial
mejorar las relaciones interpersonales para que así los estudiantes convivan de
manera pacifica dentro y fuera del salón de clase esto se manifiesta por la
observación y convivencia que se a obtenido en el colegio santa Ana de los
caballeros en el cual se refleja índices de mal comportamiento infiriendo así
mismo, en el aprendizaje.
TRABAJO
DE CAMPO
ENCUESTAS Y GRAFICOS
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preguntas
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si
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no
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a veces
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1
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30
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0
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0
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2
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10
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16
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4
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3
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6
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9
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15
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4
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12
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6
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12
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5
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25
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2
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3
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6
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5
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18
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7
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|
7
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19
|
1
|
10
|
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8
|
19
|
1
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10
|
ENTREVISTAS
PREGUNTAS DE LAS ENTREVISTAS:
FECHA:
____________
NOMBRE: ______________________________________
APELLIDOS:
___________________________________
PROFESION: ___________________________________
1. Como
son las relaciones con tus colegas?
Yo pienso que son buenas hay ocasiones en que no son
muy agradables por la forma de yo expresarme para decir las cosas.
2. Como
son las relaciones con tus estudiantes?
Con los estudiantes de la
jornada de la mañana son mejores pero hay algunos disgustos con las mujeres que
con los hombres entonces se dice que son más respetuosos los hombres que las
mujeres, normalmente se tienen mas conflictos con las mujeres que con los hombres
porque hay veces que las mujeres son mas groseras al responder a algún llamado
y los hombres son mas pasivo y respetuosos al responder a al llamado.
_ En la jornada de la tarde
no es que se tenga mala relación con ellos si no que son muy agresivos y no reconocen
las normas y son muy contestones a un llamado de atención
3. En
su grupo de trabajo se presentan conflictos entre
Compañeros, Porque?
En lo personal por la forma de hablar y
de hacer las cosas y entre los compañeros la falta de apoyo en algunos trabajos
colectivos.
4. Como
es la relación con los padres de familia de los estudiantes?
Los
padres de familia me aceptan como soy de hecho cuando soy muy servicial los
padres ven la parte regañona pero también la servicial.
5. Porque
es importante el desarrollo de las relaciones interpersonales?
Porque
se crea la armonía, gusto con el trabajo, hay menos gastos de energía,
estabilidad emocional, si las relaciones interpersonales fluyen da mas
seguridad personal hay crecimiento en la
institución
6. Como
vez la relación entre alumnos y docentes?
En
general es buena pero a veces hay conflictos por calificaciones malas u otros
tipos de problemas personales o de trabajo pero al final se soluciona.
PREGUNTAS
DE LAS ENTREVISTAS:
FECHA: ____________
NOMBRE:
______________________________________
APELLIDOS:
___________________________________
PROFESION:
___________________________________
1. Como
son las relaciones con tus colegas?
-Mis relaciones son buenas, puesto
nosotros debemos mostrar, dar y brindar ejemplo a los estudiantes sobre la hermandad, la
amistad y el amor con la que se deben tratar las demás personas.
2. Como
son las relaciones con tus estudiantes?
-Al igual que se maneja buenas
relaciones con la familia, los compañeros de trabajo, primordialmente las
relaciones con los estudiantes deben ser buenas si viene cierto tenemos
estudiantes que son muy heterogéneos a su comportamiento, nosotros siempre
tenemos que manejar situaciones en las que ellos también como ejemplo el buen
trato.
3. En
su grupo de trabajo se presentan conflictos entre
Compañeros, Porque?
-Contantemente se presentan unas
situaciones que aparentemente parecen conflicto pero a su vez es parte de la
dinámica, cuando nosotros decimos que aparentemente pues es por lo que hay
docentes que pertenecen al sindicato y ellos como tal están exigiendo ciertos
derechos frente al comportamiento que tienen al estado hacia la vulnerabilidad
de los derechos.
4. Como
es la relación con los padres de familia de los estudiantes?
-La
relación debo manejarla como una relación muy buena y muy positiva por que al
igual que los estudiantes lleven comportamientos diferentes los unos a los
otros los padres también son muy difíciles, ahora los padres son un tipo de personas que en algunas
ocasiones mandan los estudiantes al aula de clase con la intención no solamente
de educarlos si no que muchas veces es de tener donde ubicarlos porque no
tienen bien claro que los niños necesitan una formación y los conflictos que
tienen en la casa nos los llevan al aula de clase.
5. Porque
es importante el desarrollo de las relaciones interpersonales?
-Del
buen y adecuado desarrollo de las relacione interpersonales dependen el buen
comportamiento de la sociedad, si el padre de familia, si el docente, si el
mandatario local, si el agente de policía o cualquier tipo de personas trata
bien a las demás personas nosotros vamos a mantener unas relaciones constantes
y muy buenas relaciones humanas y así dar un buen ejemplo a nuestra niñez, y no
solamente a la niñez si no a toda la población en general.
6. Como
vez la relación entre alumnos y docentes?
-Si
hablamos del colegio santa Ana de los caballeros mi respuesta es muy negativa,
yo no justifico que en alguna ocasión los alumnos se refieran en términos
grotescos hacia los docentes, como tampoco justifico que un docente pierda la
calma y de una u otra manera mantenga llamándole la atención a los estudiantes
por cualquier cosa.
La situación es compleja, puesto que muchos de los
estudiantes vienen de situaciones o poblaciones donde hay mucho maltrato y
violencia, entonces eso hace que halla una relación carente de afecto y de
constante ambiente de agresividad.
PUNTOS EN COMUN:
1. Los
2 entrevistados piensan que son buenas las relaciones con los colegas
2. Los
2 están de acuerdo en que tienen que tener una buena relación con los estudiantes
y que tienen un buen trato con ellos.
3. Los dos están de acuerdo en
las formas de dialogo, aparentemente fuertes sin llegar a un conflicto.
4. Buena
aceptación y comunicación con los padres, no hay desigualdad de opinión.
5. Hablan
de que si hay un trato por parte y parte, podrían tener mejores relaciones ya
que hay armonía y buena colectividad.
6. No
hay punto en común, todo es desigual.
PUNTOS
DE DIFERENCIA:
1. Los
entrevistados piensan de manera diferente porque uno es mas pacifico en la manera
de pensar y de actuar.
2. Un
entrevistado dividió por genero y jornada y el otro lo generalizo.
3. Falta de apoyo por ambas partes.
4. No
tiene diferencia alguna.
5. Es
que un entrevistado habla solo de la institución educativa, mientras que el
otro habla de la comunidad en general.
6. Los
dos tienen puntos de vista distintos ya que uno esta en un punto neutro dado a
que hay conductas negativas por parte y parte, y el otro afirma que varia la
disciplina y comportamiento en parte académica y escolar.
ANALISIS
1. De
treinta (30) personas encuestadas se dice que el 100 % dio una respuesta de un SI.
2. De
treinta (30) personas encuestadas se dice que el 33.3% dijeron que SI, el 53.3% dijeron que NO y el 13.3% dijeron A VECES.
3. De
treinta (30) personas encuestadas el
20% dijeron que SI, el 30% dijeron que NO y el 50% dijeron A VECES.
4. De
treinta (30) personas encuestadas el
40% dijeron que SI, el 20% dijeron que NO y el 40% dijeron que A VECES.
5. De
treinta (30) personas encuestadas el
83.3%
dijeron que SI, el 6.6% dijeron
que NO
y el 10% dijeron A
VECES.
6. De
treinta (30) personas encuestadas el
16% dijeron que SI, el 60% dijeron que NO y el 23.3% dijeron que A VECES.
7. De
treinta (30) personas encuestadas el
63.3% dijeron que SI,
el 33% dijeron que NO y
el 33.3% dijeron A
VECES.
8. De
treinta (30) personas encuestadas el
63.3%dijeron que SI,
el 33% dijeron que NO
y el 33.3% dijeron A
VECES.
9.
10. VI-
BIBLIOGRAFIA:
11.
12. *El
poder de las relaciones humanas...
13. Joan
Wallace, doce pasos y doce tradiciones
14. Alcohólicos
anónimos
15. *Autor:
Lic. Jorge Argoud Martínez
16. *Página
Web: http: //www.monografias.com/trabajos
88/relaciones-interpersonales-influencia-y-cambio-actitudes/relaciones-infuencia.shtml.
palacios.nancypalacios@gmail.com
